所以基于幼兒階段特有的主導(dǎo)思維模式,在孩子識(shí)字方面,是要物先與字給到孩子,要想讓孩子掌握某個(gè)詞匯,只需要在該對(duì)應(yīng)物品旁邊張貼漢字名稱就好。所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在教給孩子認(rèn)字的過程中,注意先物再字!