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站點(diǎn)介紹

學(xué)校簡介

長沙鐵路第一中學(xué)位于長沙市芙蓉區(qū)五一路向韶村，創(chuàng)辦于1958年，原隸屬廣鐵集團(tuán)公司，2004年移交長沙市人民政府管理。1999年晉升為湖南省重點(diǎn)中學(xué)，2004年更名為“湖南省示范性普通高級中學(xué)”。校園環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施一流。現(xiàn)有教職工245人,58個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3200余人。

學(xué)校全面貫徹國家教育方針，努力使學(xué)校教育回歸理性、回歸自然、尊重教育規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，秉承“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“文化引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展”的工作方略，努力提供適合學(xué)生的教育，讓每一個(gè)生命綻放光彩，逐步形成了以生為本的學(xué)校文化生態(tài)圈。

學(xué)校現(xiàn)有特高級教師64名，中學(xué)一級教師128名，教師敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，勤于鉆研，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理，教師素質(zhì)不斷提升。學(xué)校形成了以“個(gè)人小課題、校級課題、市級課題和省級課題”為層級的四級課題研究體系，開展“青藍(lán)工程”和“長風(fēng)杯”青年教師綜合素質(zhì)比武，助推教師專業(yè)快速成長。在長沙市“星城杯”教師綜合素質(zhì)比武中，連續(xù)三屆獲得團(tuán)體總分第二名。

堅(jiān)持“育人先育德”，德育特色鮮明。全面落實(shí)“培養(yǎng)人人有愛好，個(gè)個(gè)有特長，具有國際視野，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新型人才”的育人目標(biāo)。實(shí)施學(xué)生成長導(dǎo)師制，學(xué)生個(gè)個(gè)有導(dǎo)師，老師人人是導(dǎo)師，導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，心理疏導(dǎo)，思想引導(dǎo)，生活指導(dǎo)。學(xué)校尊重學(xué)生差異，充揮發(fā)展學(xué)生個(gè)性，開設(shè)有五大類40多種校本課程，有20多個(gè)常態(tài)化的學(xué)生社團(tuán)，10多個(gè)特長訓(xùn)練隊(duì)。豐富的課外活動(dòng)和校外實(shí)踐，使學(xué)生各盡所能，各顯其長。

大浪奔涌，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校辦學(xué)眼光日漸開闊，與外交往越來越密切，輻射作用越來越強(qiáng)。學(xué)校每期面向全市舉辦教學(xué)開放日，與全市兄弟學(xué)校開展教學(xué)交流，接受社會(huì)和家長的監(jiān)督與點(diǎn)評。每年承辦多場省市級以上的教學(xué)研討會(huì)，與省內(nèi)外兄弟學(xué)校磋商探討。學(xué)校不斷開拓國際視野，與美國、俄羅斯、澳大利亞、加拿大、韓國等先后開展國際交流，開辦中韓國際班，引進(jìn)優(yōu)秀外籍教師，成為小語種人才培育基地、出國留學(xué)人才培養(yǎng)基地，越來越多的老師和學(xué)生走出國門。

春風(fēng)催桃李，碩果滿枝頭。近幾年來，學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，日益彰顯“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的質(zhì)量特色，2013年高考本科上線率、錄取率分別達(dá)91%和74.3%。音體美“小三類”也頗具規(guī)模和特色，藝術(shù)團(tuán)、民樂團(tuán)多次榮獲省級、國家級大獎(jiǎng)。學(xué)校定向越野隊(duì)為全國的勁旅，在全國中學(xué)生定向越野隊(duì)享有盛譽(yù);跆拳道運(yùn)動(dòng)隊(duì)、健美操隊(duì)逐步發(fā)展起來，近兩年屢獲國家級大獎(jiǎng)，為國家培養(yǎng)了一批體育專業(yè)人才。

“志行萬里，不中道而輟足;翱翔九天，將振翅以始終。”教育改革發(fā)展的今天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。長沙鐵路第一中學(xué)在曾慶桂校長的帶領(lǐng)下，全體教師堅(jiān)定發(fā)展自信，共同追逐教育夢想，為學(xué)生的發(fā)展，為美好的未來，做堅(jiān)實(shí)的奠基者。

辦學(xué)理念：為學(xué)生的成長奠基

學(xué)校校訓(xùn)：明理誠信

校園精神：樸實(shí)堅(jiān)韌

學(xué) 風(fēng)：樂學(xué)善思

教風(fēng)：敬業(yè)善導(dǎo)

校風(fēng)：厚德沉毅

評估簡報(bào)

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