阜陽(yáng)技師學(xué)院簡(jiǎn)介

阜陽(yáng)，人口眾多，交通便利，現(xiàn)有人口1014萬(wàn)，勞動(dòng)力人口590萬(wàn)，在外務(wù)工人員達(dá)290萬(wàn)人。因此，在阜陽(yáng)建立一所高水平技師學(xué)院,對(duì)把我市豐富的人力資源轉(zhuǎn)化為人力資本、加快阜陽(yáng)崛起、安徽崛起具有十分重要的意義!

阜陽(yáng)技師學(xué)院,2004年開(kāi)始籌集，2012年4月經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立。由阜陽(yáng)行政學(xué)院、阜陽(yáng)農(nóng)機(jī)技工學(xué)校、阜陽(yáng)機(jī)械技工學(xué)校、阜陽(yáng)市技工學(xué)校、阜陽(yáng)醫(yī)藥管理學(xué)校等單位合并而成，隸屬于阜陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局。

阜陽(yáng)技師學(xué)院是省委、省政府加快皖北發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署內(nèi)容之一，是合肥-阜陽(yáng)經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議的重要內(nèi)容和我市十二五規(guī)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院建設(shè)得到了省委副書(shū)記孫金龍、省委常委、合肥市委書(shū)記吳存榮、副省長(zhǎng)謝廣祥、阜陽(yáng)市委書(shū)記于勇、市長(zhǎng)李平、市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)盧仕仁等省市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

今后，學(xué)院要搶抓機(jī)遇，快速發(fā)展，立足阜陽(yáng)，面向皖北，輻射黃淮經(jīng)濟(jì)區(qū)，把阜陽(yáng)技師學(xué)院建設(shè)成為“定位科學(xué)、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品牌突出”的集中職、高職、中技、高技、技師于一體的多元化、多層次、多規(guī)格的皖北最大、全省一流的重點(diǎn)技師學(xué)院、全國(guó)農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地、全國(guó)高技能人才培養(yǎng)基地和阜陽(yáng)市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地。

辦學(xué)思路

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要，立足阜陽(yáng)、放眼安徽、服務(wù)長(zhǎng)三角，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為核心，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能為目標(biāo)，加快形成與國(guó)家職業(yè)資格相配套的中級(jí)、高級(jí)到技師的技能教育體系，努力把阜陽(yáng)技師學(xué)院打造成皖北最大、全省一流的高技能人才綜合培養(yǎng)基地。

發(fā)展目標(biāo)

我院確立了建設(shè)皖北最大、全省一流的重點(diǎn)技師學(xué)院、全國(guó)農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地、全國(guó)高技能人才培養(yǎng)基地和阜陽(yáng)市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地(一院三基地)的五年發(fā)展目標(biāo)和“三步走”的戰(zhàn)略規(guī)劃。

具體實(shí)施步驟為：

第一步：從現(xiàn)在開(kāi)始到今年底，完成學(xué)院搬遷、思想融合、組織建設(shè)、教學(xué)改革、規(guī)范行政后勤管理、大力開(kāi)展招生宣傳和拓展就業(yè)工作，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。

第二步：2014-2015年，加強(qiáng)校企合作，把企業(yè)引入學(xué)校，創(chuàng)成安徽省高水平示范職業(yè)學(xué)校、全國(guó)農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地、全國(guó)高技能人才培養(yǎng)基地。努力把汽車(chē)、數(shù)控、機(jī)械加工、電焊、電子電工、計(jì)算機(jī)、藥學(xué)、園林園藝、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)建設(shè)成為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);使就讀高級(jí)工和技師的比例(占技工學(xué)生總數(shù))突破40%，初步形成“中專(zhuān)+中級(jí)工”、“大專(zhuān)+高級(jí)工”、“大專(zhuān)+技師”的辦學(xué)格局。

第三步：2016-2017年，在實(shí)現(xiàn)全面提升水平的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)細(xì)化、規(guī)范、完善，努力建設(shè)成為全省重點(diǎn)技師學(xué)院、阜陽(yáng)市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地，走產(chǎn)教研結(jié)合之路，以產(chǎn)業(yè)建設(shè)帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，全面提升內(nèi)涵管理，再創(chuàng)若干個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，彰顯特色管理，形成品牌效應(yīng)，真正成為皖北最大、全省一流的職業(yè)院校。

特色專(zhuān)業(yè)

根據(jù)市政府2012年第16號(hào)專(zhuān)題會(huì)議紀(jì)要精神，阜陽(yáng)技師學(xué)院按副廳級(jí)、大專(zhuān)體制設(shè)置相應(yīng)的黨政管理及汽車(chē)工程系、現(xiàn)代制造系、模具制造系、機(jī)械工程系、電氣工程系、信息技術(shù)系、藥學(xué)系、商貿(mào)物流系、園林工程系等24個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，規(guī)劃專(zhuān)兼職教師人數(shù)400人。今后，技師學(xué)院將緊緊圍繞阜陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)、相關(guān)行業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)汽車(chē)、數(shù)控、模具制造、機(jī)械加工、電焊、電子電工、計(jì)算機(jī)、藥學(xué)、園林園藝、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)建設(shè)，形成學(xué)院骨干專(zhuān)業(yè)群或?qū)I(yè)鏈，成為阜陽(yáng)技師學(xué)院的品牌特色。

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