一百年來,清華大學始終將自身的發展與國家的前途命運緊緊相連、與民族的榮辱興衰休戚與共,為國家培養了大批學術大師、興業之士和治國棟梁。繼續教育作為清華大學人才培養體系的重要組成部分,與本科教育、研究生教育共同構成了清華大學人才培養的三個層次。1985年,經國家教委批準,清華大學成立了全國首家繼續教育學院,極大地推動了繼續教育事業的發展。目前,清華大學是中組部“首批全國干部教育培訓高校基地”、教育部“高等學校繼續教育示范基地”、人力資源和社會保障部“國家級專業技術人員繼續教育基地”、北京市文資辦“北京市文化創意產業人才培養基地”。
2002年初,清華大學繼續教育學院改制成為二級實體學院,成為學校從事繼續教育的主要力量。學院根植于清華大學的精神和文化,以“服務國家戰略,履行社會責任”為使命,以“教育創新,服務社會”為宗旨,以人才培養為中心,依托清華大學校內外優秀的師資隊伍、雄厚的科研實力、廣泛的國際影響力和合作關系,面向國家經濟建設和社會發展,面向高層次人才隊伍建設,面向學習型社會的構建,積極探索繼續教育辦學規律,創新繼續教育體制機制,為社會提供了企業內訓、行業特色培訓、國際合作培訓、管理公開課、工程技術培訓、遠程培訓等大量高層次、高質量的教育培訓項目,培訓領域覆蓋了理、工、文、法、醫、經濟、管理和藝術等學科。較好地滿足了各行業、各領域高層次骨干人才知識更新、崗位適應、能力提升及情操陶冶的學習需求,實現了繼續教育的跨越式發展,為全國各行業、各領域培訓了大量急需緊缺的高素質人才。自2002年學校教育培訓管理體制機制調整改革以來,繼續教育學院已累計培訓了70余萬人次。同時,企業遠程學堂面向千余家企業服務,受益面每年已達百萬人次。
此外,2003年啟動清華大學遠程教育扶貧工程,以“傳播知識、消除貧困”為宗旨,以國家扶貧開發工作重點縣為幫扶對象,利用現代信息技術,將清華大學優質的教育培訓資源輸送到廣大貧困地區。截至2013年12月,已經在27個省、市、自治區建立了1088個教育扶貧現代遠程教學站,其中覆蓋國家扶貧開發工作重點縣541個,并在各鄉鎮中小學建立了2520個“清華偉新教育扶貧中小學遠程在線”二級站,累計培訓176萬人次。每年無償提供的各類遠程及面授培訓課程已逾3000個學時,內容涉及干部培訓、中小學師生培訓、農民培訓等。2011年12月,國務院扶貧開發領導小組授予清華大學教育扶貧辦公室“全國扶貧開發先進集體”榮譽稱號。
目前,學院有專職員工520余人,每年授課教師1300余人。已經形成了“高層次、高質量、規模化、專業化、開放式”的辦學模式,初步形成了以創新理念為先導,以社會服務為宗旨,以人才需求為導向,以資源整合為基礎,以質量評估為手段,以規范管理為保障,以精品項目為核心,以辦學效益謀發展的繼續教育培訓品牌特色。
發展中的清華大學繼續教育學院,將秉承“厚德載物、自強不息”的清華校訓和“行勝于言”的清華校風,堅持科學發展觀,主動適應國家戰略,服從服務清華戰略,自覺履行社會責任,按照“精品化、國際化、信息化”的發展戰略方向,以世界一流的戰略視野,著眼發展的前瞻意識,敢為人先的創新品格,服務國家的自覺行動,昂首闊步,為清華大學早日邁進世界一流大學行列做出貢獻!
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