青海師范大學教育學院前身為1958年的青海師范學院教育學專科,文革期間停止招生。文革結束后原有教學人員整合在教育學科教研室從事教學與研究工作,1985年教育系恢復并招生。1997年全省高校布局與結構調整時與原青海教育學院干訓部合并組成新的教育系。1999年原青海幼兒師范學校并入教育系。2004年,學校整合優(yōu)化教師教育資源,在教育系的基礎上組建了教師教育學院。2012年更名為教育學院。
學院有一支教學力量強勁、研究實力雄厚、愛崗敬業(yè)的教學與研究隊伍。現(xiàn)有各類專職教育教學人員58人,兼職教育教學人員9人。其中,教授21人,副教授17人。享受政府特殊津貼專家1人,國家級有突出貢獻的中青年專家、省級優(yōu)秀專業(yè)人才1人,省級“135”高層次人才培養(yǎng)工程1人,省級骨干教師4人。具有博士學位8人,在讀博士12人。近年來,全院教師承擔國家社會科學基金、全國教育科學規(guī)劃等課題15余項,教育部和青海省等省部級項目28項。全院教師獲國家級優(yōu)秀教學成果獎、全國巾幗文明崗、青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、教育部社科成果獎、青海省優(yōu)秀成果獎等省部級以上獎項10余項。出版學術專著10余部,參編教材6部,發(fā)表學術論文150余篇。
教育學院在研究生培養(yǎng)和本科生培養(yǎng)方面呈現(xiàn)出獨具特色的優(yōu)勢。其中,民族教育政策研究、跨文化心理研究,以及藏漢雙語教育成為研究生培養(yǎng)的重要載體和特色。小學全科教育與學前教育則是本科生培養(yǎng)的優(yōu)勢專業(yè),是全校培養(yǎng)質量較高、就業(yè)率較好的專業(yè)之一。
北京科技大學機械工程學院現(xiàn)設5個本科生專業(yè)、3個研究生學科、4個工程碩士專業(yè)等,建校至今學院培養(yǎng)了大量優(yōu)質學員服務于社會。
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