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沈陽工程學院_sie.edu.cn

所屬分類：教育文化

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沈陽工程學院簡介

沈陽工程學院是一所以培養(yǎng)高級應用型人才為主的全日制普通本科院校。其前身是1952年建校的沈陽電力高等專科學校和1947年成立的東北團校(1999年改制為遼寧商務職業(yè)學院)，2003年經(jīng)國家教育部批準，兩校合并組建沈陽工程學院，現(xiàn)隸屬于遼寧省人民政府。學校位于遼寧省沈陽市沈北新區(qū)，現(xiàn)有主校區(qū)、科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)，占地面積近86萬平方米，建筑面積近32萬平方米，固定資產(chǎn)總值約7.97億元，2011年資產(chǎn)評估值16.7億元。

學校面向全國29個省(市、自治區(qū))招生。現(xiàn)有全日制在校生11193人，其中全日制碩士研究生121人，普通全日制本科生9414人，專科生1658人。自學校組建以來，已為社會輸送了數(shù)萬名應用型人才，畢業(yè)生受到用人單位好評，近幾年就業(yè)率始終保持在90%以上。

學校設有研究生部、電力學院、能源與動力學院、自動化學院、信息學院、管理學院、新能源學院、機械學院、文法學院、技術經(jīng)濟系和國際教育學院、繼續(xù)教育學院等12個專業(yè)教學院(系);設有公共外語教學部、基礎教學部、思政教研部、體育教學部、計算機基礎教學部等5個教學部。學科專業(yè)涵蓋工、理、經(jīng)、文、管、法6個門類，開設2個專業(yè)碩士研究生專業(yè)，35個本科專業(yè)，26個專科專業(yè)(現(xiàn)有10個專科專業(yè)招生)。

學校牢固樹立“人才資源是第一資源”的思想，大力加強人才隊伍建設，努力構建具有“雙師”素質(zhì)、適應應用型人才培養(yǎng)需要的高素質(zhì)師資隊伍。目前在職教職工966人，其中專任教師610人，正高級職稱教師92人，副高級職稱教師234人，具有博士學位專任教師102人，碩士學位專任教師408人，博士生導師6人，碩士生導師71人。現(xiàn)有2個遼寧省高等學校科技創(chuàng)新團隊，7個遼寧省高校優(yōu)秀教學團隊，3名國務院政府津貼獲得者，2名遼寧省優(yōu)秀專家，11名遼寧省高等學校教學名師，1名遼寧省“十百千高端人才引進工程”百人層次，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才5人，千層次人才8人，2名沈陽市優(yōu)秀專家，7名遼寧省高等學校優(yōu)秀科技人才。

學校積極探索工程環(huán)境建設模式，從社會大教育資源角度優(yōu)化配置校內(nèi)外實驗實習資源，初步構建了適應專業(yè)人才培養(yǎng)需要的良好工程實踐環(huán)境。現(xiàn)有基礎實驗室、專業(yè)實驗室和校內(nèi)實習實訓場所94個，校外實習基地132個，構建了電氣工程、能源動力等八大實踐教學基地群。教學科研儀器設備總值約1.46億元，其中，微電網(wǎng)技術、核電站控制與運行仿真、600MW火電機組運行仿真等10套百萬元以上大型實驗裝置具有行業(yè)先進技術水平。

學校圖書館建筑面積2.14萬平方米，數(shù)字圖書館建設初具規(guī)模。館藏紙質(zhì)圖書62.6萬冊，電子圖書28.4萬種，中外文電子期刊1.3萬種，電子學位論文35.4萬篇。校園網(wǎng)以千兆為主干，千兆到樓層，百兆到桌面，覆蓋了教學區(qū)、辦公區(qū)、圖書館和學生生活區(qū)。

學校初步構建了國家、省、市三級科研平臺體系，現(xiàn)擁有1個國家級工程技術研究中心，1個遼寧省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，1個遼寧省發(fā)展和改革委員會工程研究中心，4個遼寧省重點實驗室，1個遼寧省社會管理創(chuàng)新研究基地，1個遼寧省高校重點實驗室，1個遼寧省高校工程中心，1個遼寧省高校對接產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同創(chuàng)新基地，6個沈陽市重點實驗室，1個沈陽市工程中心，3個校企合作研究中心。近年來，學校承擔國家自然基金、國家863計劃等國家級項目11項，省市級科技項目522項，橫向項目146項。獲得國家技術發(fā)明二等獎1項、國家科技進步二等獎1項;獲得省部級科技進步一等獎1項、二等獎6項、三等獎5項;遼寧省哲學社會科學成果二等獎2項、三等獎8項。2007年學校成立了資產(chǎn)經(jīng)營有限公司，負責科研成果產(chǎn)業(yè)化，控股、參股8家企業(yè)，學校經(jīng)營性資產(chǎn)股份原值近4000萬元，部分專業(yè)初步形成了校內(nèi)“產(chǎn)學研”小循環(huán)體系。

學校先后與加拿大BC理工大學、加拿大紅河學院、澳大利亞莫道克大學、英國格拉斯哥卡利多尼亞大學、西班牙加泰羅尼亞理工大學等近20所國外高校和教育科研機構締結友好合作關系。2009年經(jīng)國家教育部批準，與加拿大紅河學院合作成立的紅河國際學院，是我省首個工程類中外合作辦學機構。2010年開始啟動與澳大利亞莫道克大學合作舉辦校際本科“2+2”學生交流項目。

學校秉承“明德致知、精工博學”的校訓，堅持“依托行業(yè)、面向市場、工程教育、職業(yè)取向、打造品牌、人民滿意”的辦學理念，定位于以應用型本科教育為主，依托行業(yè)優(yōu)勢，服務地方經(jīng)濟建設，以培養(yǎng)高素質(zhì)工程應用型人才為目標的多科性、開放式、應用型本科院校。