北方汽車(chē)專(zhuān)修學(xué)校，創(chuàng)建于1992年，自建校以來(lái)，始終堅(jiān)持“面向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針，“嚴(yán)格管理、科技領(lǐng)先”的教學(xué)理念不斷進(jìn)取。通過(guò)十余年的發(fā)展，已開(kāi)設(shè)邯鄲、石家莊、沈陽(yáng)、濟(jì)南、西安、合肥、成都、長(zhǎng)沙、南昌、南寧10所同等規(guī)模的分校。

北方汽車(chē)專(zhuān)修學(xué)校，更名為中職北方汽車(chē)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。創(chuàng)建于1992年，自建校以來(lái)，始終堅(jiān)持“面向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針，“嚴(yán)格管理、科技領(lǐng)先”的教學(xué)理念不斷進(jìn)取。通過(guò)十余年的發(fā)展，已在石家莊、廣州、鄭州、沈陽(yáng)、濟(jì)南、西安、成都、蘇州等地開(kāi)設(shè)了8所同等規(guī)模的分校。

創(chuàng)建于1992年，自建校以來(lái)，始終堅(jiān)持“面向社會(huì)、 服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針，“嚴(yán)格管理、科技領(lǐng)先”的發(fā)展理念。經(jīng)過(guò)十余年的 發(fā)展，現(xiàn)已在河北石家莊、河南鄭州、遼寧沈陽(yáng)、山東濟(jì)南、陜西 西安、四川成都、廣東廣州、江 蘇蘇州等地開(kāi)設(shè)了8所學(xué)校，開(kāi)設(shè)了汽車(chē)電工、汽車(chē)電噴、汽車(chē)機(jī)修、高檔機(jī) 修、汽車(chē)電子、汽車(chē)電腦、汽修業(yè)務(wù)管理、汽車(chē)美容等專(zhuān)業(yè)。

北方汽車(chē)專(zhuān)修學(xué)校，作為中華人民共和國(guó)交通運(yùn)輸部唯一指定職業(yè)培訓(xùn)基地，承擔(dān)著為全國(guó)汽車(chē)行業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)汽車(chē)人才的重要職責(zé)，同時(shí)也代表著中國(guó)汽車(chē)教育行業(yè)的先進(jìn)水平。北方汽車(chē)專(zhuān)修學(xué)校創(chuàng)建于1995年，發(fā)展至今，已在石家莊、鄭州、沈陽(yáng)、濟(jì)南、西安、合肥、成都、廣州、蘇州等地開(kāi)設(shè)了學(xué)校。同時(shí)開(kāi)設(shè)了汽車(chē)電工、汽車(chē)電噴、汽車(chē)機(jī)修、高檔機(jī)修、汽車(chē)電子、汽車(chē)電腦、汽修業(yè)務(wù)管理、汽車(chē)美容等專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)職教師團(tuán)隊(duì)3000余人，是目前國(guó)內(nèi)唯一一所系統(tǒng)化培訓(xùn)汽車(chē)人才的獨(dú)立專(zhuān)業(yè)職業(yè)學(xué)校，被譽(yù)為“中國(guó)汽車(chē)教育界的航母”。

中職北方汽車(chē)教育學(xué)校根據(jù)傳統(tǒng)汽修技術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)員們的綜合能力特點(diǎn)及就業(yè)需求，開(kāi)設(shè)了包含所有課程內(nèi)容的全能學(xué)習(xí)班，制訂了獨(dú)特的全日制教學(xué)管理模式，專(zhuān)業(yè)講師以小班授課形式講解理論知識(shí)、示范及指導(dǎo)實(shí)踐操作課程。企業(yè)管理與創(chuàng)新、汽修業(yè)務(wù)管理兩大課程以“三位一體”的獨(dú)特形式訓(xùn)練并激發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)造力，使每個(gè)學(xué)員從被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)思考，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人能力，成為符合行業(yè)發(fā)展需要的高水平人才，具備獨(dú)立開(kāi)廠創(chuàng)業(yè)能力。為了強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)踐操作水平，中職北方汽車(chē)教育經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)研究，切割解剖研發(fā)了500多種典型車(chē)輛的電工電子、電噴模型，聯(lián)系智能化電子控制器將電噴發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速箱系統(tǒng)同時(shí)擴(kuò)展為集數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺(tái)，使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與發(fā)動(dòng)機(jī)脈沖數(shù)字信號(hào)有機(jī)結(jié)合，在強(qiáng)大完善的語(yǔ)音系統(tǒng)提示下，能夠模擬典型車(chē)輛的所有常見(jiàn)故障及排除方案，使理論學(xué)習(xí)融合到實(shí)際操作當(dāng)中，令傳統(tǒng)的技術(shù)教學(xué)內(nèi)容變得更為直觀清晰、與實(shí)際操作聯(lián)系更為緊密。

在辦學(xué)上，北方一直有著一套獨(dú)特的教學(xué)方式,提供大量與理論配套的實(shí)車(chē)模型，供學(xué)員實(shí)踐。切割解剖研發(fā)了十大類(lèi)500多種典型車(chē)輛的電噴模型，從電工模型學(xué)起，智能化北方系列模型把電噴發(fā)電機(jī)、自動(dòng)變速箱等系統(tǒng)同時(shí)擴(kuò)展為數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺(tái),使網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)與發(fā)動(dòng)機(jī)脈沖數(shù)字信號(hào)有機(jī)結(jié)合。

北方汽車(chē)專(zhuān)修學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心作為搭建學(xué)校與企業(yè)之間合作的橋梁，免費(fèi)為學(xué)員推薦工作，本著“架起學(xué)子就業(yè)平臺(tái)，上崗滿(mǎn)意，感恩北方”的理念，設(shè)立東北、華北、華中、華南、西部五大就業(yè)區(qū)域，就業(yè)人員遍及全國(guó)各地，形成了完善的網(wǎng)絡(luò)分配體系。在學(xué)校就業(yè)后我們及時(shí)進(jìn)行學(xué)子追蹤，為北方學(xué)員就業(yè)與創(chuàng)業(yè)起到了保駕護(hù)航的作用。

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