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所屬分類：教育文化

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長沙學院簡介

長沙學院是2004年5月經(jīng)教育部批準，在長沙大學(專科)基礎(chǔ)上改建升格的普通本科高等學校。學校實行省市共建共管、以長沙市為主管理的體制。

學校坐落在中部歷史文化名城—湖南省長沙市，位于風光秀麗的瀏陽河畔，校園湖光山色，風景秀美，為“湖南省園林式單位”。

學校占地約133萬平方米，校舍建筑面積約31萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值11423萬元，圖書館藏書129.6萬冊，全日制在校生13079人。

學校現(xiàn)有15個教學系(院、部)，40個本科專業(yè)，基本形成了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以工學為主體，文學、管理學為兩翼，理、工、文、管、法、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。擁有教育部專業(yè)綜合改革試點項目1個，教育部大學生校外實踐教育基地1個，教育部特色專業(yè)建設(shè)點1個;省級特色專業(yè)3個，省級專業(yè)綜合改革試點項目2個，省級實踐教學示范中心2個，省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地3個，省級基礎(chǔ)課示范實驗室1個，省級大學生創(chuàng)新訓練中心2個，省級優(yōu)秀實習教學基地10個，省級精品課程7門，省級教學團隊2個。學校已形成擁有4個省級“十二五”重點建設(shè)學科、1個湖南省重點實驗室、1個湖南省高校重點實驗室、2個湖南省社會科學研究基地、3個湖南省高校科技創(chuàng)新團隊、1個湖南省高校產(chǎn)學研合作示范基地、1個長沙市文化研究基地、3個校級科研創(chuàng)新公共平臺、20個校級研究所的學科建設(shè)格局。

學校現(xiàn)有教職工935人，其中專任教師 715 人。專任教師中正高職稱教師86人，副高職稱教師243人，具有博士學位教師134人，碩士學位教師344人。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選2人，湖南省新世紀“121人才工程”人選4人，湖南省青年社會科學研究人才百人工程培養(yǎng)對象1人，有突出貢獻中青年專家1人，湖南省教學名師2人，湖南省優(yōu)秀教師3人，省級青年教師教學能手8人，湖南省教學奉獻獎2人。

學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，牢固確立教學工作的中心地位，認真實施高等教育質(zhì)量工程，積極推進教育創(chuàng)新和素質(zhì)教育。2010年以來，學校教師獲得省級以上教學成果獎8項，學生在各類學科競賽和技能競賽中獲得省級以上獎項1047項，其中全國性一等獎27項，二等獎48項。2013年、2014年學校數(shù)學建模隊連續(xù)兩年獲美國大學生數(shù)學建模競賽一等獎。學校體育代表隊參加大學生田徑錦標賽，連續(xù)7屆獲全省學院組團體總分第一名，2013年獲全國高校乙組團體總分第二名。2014年畢業(yè)生初次就業(yè)率達90.98%，居湖南省二本院校前列。

學校鼓勵積極開展教學改革和科學研究，努力提高教學科研水平。2010年以來，學校教師主持和完成國家自科基金和社科基金項目36項，其中國家自科基金重點項目1項;承擔省部級及其他縱向科研項目698項。學校獲得各級各類縱向科研項目共計734項，縱向科研項目經(jīng)費4198萬元;獲科研成果獎勵83項，其中省級科學技術(shù)獎6項(包括省科技進步二等獎1項、省科技進步三等獎3項、省自然科學三等獎2項)，省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎2項;獲得國家發(fā)明專利授權(quán)62項，實用新型專利授權(quán)81項。

學校積極開展開放辦學。先后與美國加州浸會大學等28所國外大學和教育機構(gòu)簽訂合作交流協(xié)議38份，實施學生互派等形式的合作教育。學校與湖南大學開展全面戰(zhàn)略合作，與長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、長沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、瀏陽生物產(chǎn)業(yè)基地等國家級園區(qū)開展產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作，與三一重工、中聯(lián)重科等企業(yè)開展專業(yè)共建，取得了較好的人才培養(yǎng)效果。

升本以來，學校先后獲得“湖南省文明高等學校”、“湖南省黨建工作先進高校”、“湖南省文明單位”稱號。

學校將緊緊抓住湖南建設(shè)教育強省和長沙經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的歷史機遇，實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展，不斷增強服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，為把學校建設(shè)成適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，特色鮮明，綜合辦學實力居省內(nèi)同類院校前列的多科性應(yīng)用型地方本科大學而努力奮斗。

評估簡報

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