重慶醫(yī)科大學(xué)自2000年開(kāi)辦護(hù)理學(xué)專業(yè)專科教育,2001年成立護(hù)理系開(kāi)辦護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教育,2003年獲批二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2006年6月護(hù)理學(xué)院成立并獲批二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2011年護(hù)理學(xué)獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、重慶市“十二五”重點(diǎn)學(xué)科,2012年獲批博士后科研流動(dòng)站。
學(xué)院自成立以來(lái),依托半個(gè)多世紀(jì)的深厚歷史積淀,秉承“以人為本、能力為先、國(guó)際視野、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,開(kāi)拓創(chuàng)新謀發(fā)展,凝心聚力育人才。目前,學(xué)院已成為護(hù)理學(xué)國(guó)家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、重慶市高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、重慶市高職高專教育示范專業(yè),集博士、碩士、本科、專科等所有護(hù)理專業(yè)辦學(xué)層次于一體、熔院校護(hù)理學(xué)教育、畢業(yè)后護(hù)理學(xué)教育、繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育、中外合作辦學(xué)等各類辦學(xué)形式于一爐的國(guó)內(nèi)最大護(hù)理學(xué)教育基地之一。
學(xué)院在中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心《2011年本科教育護(hù)理學(xué)專業(yè)排行榜》的145所院校中名列第一,在2012年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心開(kāi)展的第三輪學(xué)科評(píng)估中名列前茅。學(xué)院以“造就引領(lǐng)未來(lái)的護(hù)理從業(yè)者、研究者和領(lǐng)導(dǎo)者”為人才培養(yǎng)目標(biāo),廣納青年才俊,悉心雕琢人才,致力于護(hù)理學(xué)專業(yè)辦學(xué)模式和護(hù)理人才培養(yǎng)模式的改革,“護(hù)理人才培養(yǎng)新模式的研究與實(shí)踐”課題獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),2012年當(dāng)選為全國(guó)高等教育醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)護(hù)理教育分會(huì)第四屆理事會(huì)常務(wù)理事單位,2013年獲批教育部地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。
建院以來(lái),學(xué)院向各級(jí)醫(yī)院輸送高等護(hù)理人才1萬(wàn)2千余人,多名本科畢業(yè)生到英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家攻讀護(hù)理碩士學(xué)位,形成畢業(yè)生遍布重慶、輻射西南、面向全國(guó)、走向世界的新格局。各屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)99%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意率為99.5%。
學(xué)院位于重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院內(nèi),實(shí)行院校一體化管理。院長(zhǎng)由重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院院長(zhǎng)兼任,臨床護(hù)理各教研室負(fù)責(zé)人由醫(yī)院臨床科室教授、護(hù)士長(zhǎng)兼任,所有專業(yè)課教師均為現(xiàn)任或曾任臨床一線優(yōu)秀護(hù)理骨干,具有得天獨(dú)厚的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué),擁有設(shè)施先進(jìn)、總面積達(dá)3710平方米的“護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”(重慶市高等學(xué)校唯一護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心)和重慶醫(yī)科大學(xué)6所附屬醫(yī)院在內(nèi)的29個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地醫(yī)院,重慶市急診急救等7個(gè)專科護(hù)士培訓(xùn)基地也設(shè)在護(hù)理學(xué)院。
學(xué)院擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、臨床技術(shù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、年富力強(qiáng)的雙師型教師隊(duì)伍,由來(lái)自附屬醫(yī)院臨床一線的醫(yī)生、護(hù)理骨干和護(hù)理學(xué)院的教師共同組成。現(xiàn)有護(hù)理教師114人,其中高級(jí)職稱42人,占36.84%;具有博士和碩士學(xué)歷學(xué)位的28人,占24.56%;年齡≤45歲的教師占66.66%。護(hù)理學(xué)專業(yè)擁有博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師25人,國(guó)家及重慶市自然科學(xué)基金評(píng)審專家3人,重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選6人。部分教師在全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)及中華護(hù)理學(xué)會(huì)擔(dān)任學(xué)術(shù)職務(wù),多名教師是《中華護(hù)理雜志》、《中國(guó)護(hù)理管理》、《中華護(hù)理教育》、《中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志》等雜志的編委或?qū)徃鍖<摇=陙?lái),教師在核心期刊和統(tǒng)計(jì)源期刊發(fā)表護(hù)理論文400余篇、護(hù)理SCI文章5篇,參編護(hù)理教材、專著15部,承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目90余項(xiàng),獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)3項(xiàng)。
學(xué)院堅(jiān)持護(hù)理專業(yè)教育國(guó)際化理念,致力于搭建人才國(guó)際化培養(yǎng)平臺(tái)。每年選派優(yōu)秀教師參與國(guó)際交流項(xiàng)目、出席國(guó)際護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議,積極拓展國(guó)際視野。近年來(lái),已與美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家多所大學(xué)合作辦學(xué),實(shí)施了師生交換等教育項(xiàng)目,為造就國(guó)際化護(hù)理人才開(kāi)拓了廣闊前景。
學(xué)院以真情回饋社會(huì),在服務(wù)中獲得更大發(fā)展。作為重慶市護(hù)理學(xué)教育的龍頭院校,近年來(lái)舉辦各類專科護(hù)士培訓(xùn)班20多期,各種繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育培訓(xùn)、護(hù)理教育研討會(huì)10余次,接待國(guó)際、國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)來(lái)院學(xué)習(xí)交流200多人次,組織志愿者社區(qū)護(hù)理服務(wù)3000多人次,為推進(jìn)西部地區(qū)和全國(guó)護(hù)理教育發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
重慶醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院得天時(shí)、占地利、喜人和,沐浴時(shí)代朝陽(yáng),吸吮峽江靈氣,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā),正向著“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、引領(lǐng)西部護(hù)理事業(yè)發(fā)展的護(hù)理學(xué)院”的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)!
包頭華圖教育網(wǎng)是為大家提供及事業(yè)單位考試、教師招聘考試信息的網(wǎng)站,包含教師培訓(xùn),公務(wù)員筆試面試培訓(xùn)等服務(wù)。
福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于福建省省會(huì)、歷史文化名城福州市的中心區(qū)域,與省奧體中心融為一體,交通便利、位置優(yōu)越。學(xué)院前身為擁有50余年歷史的福建省體育工作大隊(duì)。
專注上海外教口語(yǔ)輔導(dǎo),以英語(yǔ)外教中心為主兼顧小語(yǔ)種,針對(duì)個(gè)人、幼兒園、學(xué)校、企業(yè)提供高質(zhì)量英文外教服務(wù)。【上海外教網(wǎng):小時(shí)費(fèi)用全透明,不吃差價(jià)不提成】
教務(wù)處是負(fù)責(zé)全校普通全日制本、專科教學(xué)的業(yè)務(wù)主管職能部門(mén)。下設(shè)8個(gè)科級(jí)單位:辦公室、教務(wù)管理科、教學(xué)研究科、教學(xué)質(zhì)量管理科、實(shí)踐教學(xué)管理科、教材管理科、考試中心...
廣州市第六中學(xué)位于廣東省廣州市,學(xué)校的前身是1937年建立的黃埔中正學(xué)校。廣州市第六中學(xué)是廣東省首批全國(guó)示范性高中,廣東省一級(jí)學(xué)校,廣州市重點(diǎn)中學(xué)。截至2014...
駕考試題庫(kù)主要為廣大需要學(xué)車(chē)的朋友提供各種車(chē)型的駕照模擬練習(xí)和考試服務(wù),包括科目一模擬考試、科目四文明考試相關(guān)試題。