工作職責(zé)
1、找準(zhǔn)定位,增強(qiáng)服務(wù)意識。各項目學(xué)校校長要放下身段,切實承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),增強(qiáng)服務(wù)意識,主動為參建各方服務(wù),積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,及時解決各種問題,確保項目建設(shè)順利進(jìn)行。
2、責(zé)任到人,合理安排分工。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道、片)中心小學(xué)要將校建項目落實到每一位行政人員,采取校內(nèi)行政人員掛點校建項目等方式,確保校建項目責(zé)任到人,每個項目都有行政人員跟蹤督促,出現(xiàn)問題能及時協(xié)調(diào)處理。同時,各中學(xué)也要采取相應(yīng)措施,確保項目有專人負(fù)責(zé)。
3、細(xì)化任務(wù),倒排攻堅工期。各項目學(xué)校要協(xié)調(diào)督促施工單位細(xì)化項目施工任務(wù),根據(jù)上報的倒排工期表,按時間節(jié)點穩(wěn)步推進(jìn)。校長和分管領(lǐng)導(dǎo)要跟蹤督促施工單位按工期落實到位。
4、強(qiáng)化督查,嚴(yán)肅跟蹤問效。區(qū)教育局將加大督查力度,實行“一周一督查,半月一小結(jié)”,督查結(jié)果通報各校。本次活動任務(wù)完成情況記入南康區(qū)校建項目工程進(jìn)度考評考核臺帳。對在“攻堅月”活動中重視不夠、工作不力的學(xué)校將進(jìn)行責(zé)任追究。
山東大學(xué)是一所起源性大學(xué),是國內(nèi)重點建設(shè)的“211工程”和“985工程”大學(xué),山東大學(xué)課程中心專業(yè)為學(xué)生提供通識課程、精品課程、優(yōu)秀課程等。
中國人民大學(xué)信息學(xué)院創(chuàng)辦歷史悠久,是一所隸屬于中國人民大學(xué)的二等高級院校,該院校有教師近百人,本科、碩士、博士生共千余人。
法語學(xué)習(xí)網(wǎng)成立于2004年12月8日,專注于為需要學(xué)習(xí)法語的朋友提供法語資料、在線法語翻譯、法語在線詞典、法語試題、法語歌曲等。
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