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成都大學教育科學學院簡介

成都大學教育科學學院由原成都教育學院、成都師范學校、新都師范學校整合后并入成都大學，學院的教師教育辦學底蘊愈發深厚，特色更加鮮明。學院以高質量的小學教師培養和中小學校長、教師培訓享譽全川。“成都市教育系統干部培訓中心”、“成都市中小學教師培訓中心”和“四川省中小學教師繼續教育成都大學培訓中心”均曾直接設在該院，體制調整后，該院仍是教師國培計劃、成都市教育系統干部培訓、成都市中小學教師培訓和四川省中小學教師繼續教育的主要承擔單位。

辦學歷史

教育科學學院(原師范學院)辦學歷史已逾百年，它的前身是創辦于1904年的淑行女塾，歷經四川省立第一女子師范學校、四川省成都女子師范學校、四川省立女子師范、幼稚師范聯合學校、成都女子師范學校、四川省成都第一師范學校、四川省成都第一師范、幼兒師范學校、成都第二師范學校(男師)、成都簡易師范學校等變遷。2002年，成都師范學校并入成都教育學院。2006年，成都教育學院并入成都大學。

學院秉承“學高為師，身正為范”的院訓，形成了優良的辦學傳統、先進的人才培養理念和教師教育模式。教育科學學院傳承百年經典，形成了小學教師專業化培養特色：專業思想教育一貫化;專業知識的“厚”、“博”化;技能訓練層次化;教育實習實踐的全程化;教師教育職前職后一體化。現開設的本科專業有小學教育(含各學科方向)和應用心理學，專科專業有語文教育、數學教育、商務英語、音樂教育和美術教育。2006年小學教育專業通過了四川省教育廳辦學水平評估;2009年小學教育專業試點招收成都籍免費師范生;2010年批準立項為四川省省級特色專業， 2010年在全國繼首都師大后第二個開設性教育輔修專業。

師資力量

學院現有任課教師59人，其中正、副教授32人，占54%;有博、碩士30人，占51%;在校生近1700人。學院形成了開放的辦學體系，與國內多個地方教育行政部門、高校、以及二十余所中小學建立了良好的合作關系，并積極參與國際和國內學術交流。學院的課程設計注重為學生的可持續發展奠定良好的基礎，通過豐富有序的教學與實踐活動，對促進學生的精神成長、專業發展和就業等方面予以全程指導，多年來，學生就業率保持在90%以上。

辦學特色

成都大學教育科學學院以培養普通本科層次的小學教師和中小學教師教育培訓為主要特色，同時秉承教育的使命，瞄準市場和社會需要，開設了高職普通專科以及成人專科(業余、脫產)、成人本科函授。隨著成都產業結構的高速發展及高等教育大眾化進程的加快，給學院事業帶來了巨大的機遇與挑戰。學院現已形成以小學教師師范本科教育為主，教師職前、職后教育一體化的特色，規模適當、結構合理、質量較高、效益顯著并具有特色和品牌專業的、教師教育與高職教育并存的多功能新型學院。師范學院以“建和諧校園，樹兩代師表”為工作指針，圍繞“平穩整合、改革管理、辦好本科、完成轉型”的工作思路，搞好“穩定和諧、規劃發展、迎辦本科、強化三風、落實就業”等基本工作。